La música puede desempeñar un papel importante en la socialización y en la formación de la identidad del adolescente, y se ha convertido en un símbolo de su búsqueda de identidad y autonomía. Los adolescentes utilizan la música como refuerzo de identificación con su grupo de iguales, como vehículo de su rebeldía contra lo convencional, para ayudarles a establecer una identidad separada de la de sus padres o simplemente es usada para relajarse, entretenerse o evitar el sentimiento de soledad. Escuchar música y ver videos musicales son dos de las actividades más importantes relacionadas durante la adolescencia.
Según el Centro de Investigaciones Sociológicas y Eurostat (El País 11.3.2000), el 78% de los jóvenes ente 18 y 24 años escuchan música todos o casi todos los días. En una amplia encuesta realizada a jóvenes entre 14 y 16 años, en 10 ciudades urbanas diferentes del sudeste de Estados Unidos, escuchan música un promedio de 40 horas a la semana.
Los jóvenes escuchan música desde que se levantan hasta que se acuestan, e incluso muchos de ellos duermen con música. La música es utilizada por los jóvenes y adolescentes como música de fondo y acompañamiento desde la ducha, mientras hacen los deberes o ayudan en las tareas de casa, cuando van en metro, bus, coche o moto, o mientras ven la televisión o hablan con los amigos.
El impacto de la música rock de hoy en día va más allá de los simples textos, ritmos y sonidos e influye en los medios visuales, a pesar de que suele tener una vida muy corta.
LOS TIPOS DE MUSICA
LOS TIPOS DE MUSICA
La elección de un adolescente de la música y su emoción o respuesta correspondiente puede variar según la edad, etnia, cultura y sexo. Por ejemplo, en Estados Unidos la música rock la escuchan preferentemente varones blancos, mientras que los varones adolescentes de color tienden a preferir a los grupos de rap o soul.
Hay numeroros tipos de música, entre otros: alternativa, clásica, folflórica, heavy-metal, jazz, rap, rock, pop, electrónica, salsa, grunge, house, techno...
Es interesante conocer que desde 1985 las compañias de discos se han adherido a indicar mediante tarjetas en las que se previenen a los padres de los contenidos de los textos, discos, cintas, cd,..que se consideren violentos, con letras de contenido sexual explicito o que pueden ser ofensivas.
LA LETRA
Las letras de muchas de las canciones pueden contener textos violentos, sexualmente sugestivos o de de elementos preocupantes (drogas, suicidio, muerte, satanismo).
En Estados Unidos se estudió la capacidad de los adolescentes para repetir la letra de las canciones, concluyendo que solamente un 30% de los adolescentes conoció la letra de su canción favorita o un 40% si eran fans de música heavy. Su compresión varía en función de la edad. Si eso ocurre en Estados Unidos, con canciones en inglés, ¿ qué ocurriría en España en la que muchos de los discos vendidos son versiones en inglés, y dónde nuestros jóvenes mayoritariamente no dominan este idioma?
Debemos conocer que la gente joven frecuentemente pasa por alto los temas sexuales de las letras. Los adultos, por el contario, captan los temas como sexo, drogas, violencia o satanismo. Los adolescentes interpretan mayoritariamente sus canciones favoritas en términos de amor, amistad, crecimiento, preocupaciones de la vida, diversión, coches, religión, y otros tópicos relacionados con la vida de los adolescentes.
Algunos adolescentes que prefieren canciones con temas como homicidio, suicidio y satanismo (generalmente música heavy-metal) pasan más tiempo escuchando este tipo de música y son más propensos a escuchar las letras, pero tienen una menor tendencia a pensar que la música podría tener influencias negativas en su comportamiento comparado con estudiantes que prefieren otro tipo de música
REACCIONES, SENSACIONES, EMOCIONES
Los efectos emocionales que la música provoca pueden ser modulados por el método de presentación de la música y las ideas preconcebidas de una persona sobre la música.
Casi sin pensar surgen dos pregunstas ¿ Hay elementos que influyen en las conductas ? ¿ Qué grado de vulnerabilidad tienen los jóvenes?
Hay evidencia que los adolescentes que se dedican a comportamientos aventurados (engaño, robo, fumar, intercambio sexual, etc...) miran más televisión y escuchan a la radio más a menudo que sus pares. Cierto tipo de música, como heavy-metal y la rock-punky han sido relacionados con pensamientos suicidas, autodaño, abuso de sustancias y falta de respeto a la autoridad.
¿ Cuales son los comportamiento aventurados o de riesgo que deberíamos tener en cuenta ? El uso de cinturón de seguridad, el uso de casco, el buceo en acantilado, la violación del toque de queda, las luchas físicas, la posesión de armas, el abuso de animales, el robo, nº cigarrillos que fuman, consumidores de alcohol, absentismo escolar, el uso de droga, la promiscuidad sexual y el uso de preservativo.
Nos surgen otras preguntas ¿ La música hace algo más que entretener al oyente adolescente medio? ¿Es solamente Rock and Roll ? ¿ La respuesta emocional de adolescentes a la música podría ser un buen indicador de comportamientos de riesgo de salud, más que su preferencia por un tipo particular de música ? ¿ Los adolescentes de alto riesgo eligen la música de hevy-metal por su personalidad o la música les induce a mayores riesgos y a realizar cosas que no harían de ordinario?
Para valorar el grado de emoción que puede provocar determinado tipo de música en EUA se ha utilizado la escala PANAS: 10 influencias positivas (interesado, excitado, fuerte, entusiasta, orgulloso, alarma, inspirado, determinado, atento y activo) y 10 negativas(estresado, trastornado, culpable, asustado, hostil, irritable, avergonzado, nervioso, agitado y asustado). La emoción iría desde 1 (muy ligeramente o en absoluto) hasta 5 (sumamente).
Estos efectos eran particularmente pronunciados en jóvenes de raza blanca y en aquellos que escuchaban música de rock o heavy-metal.
En su estudio Klein (1993) vió que los adolescentes blancos de alto riesgo eran más proclives a escuchar heavy-metal, que aquellos de menor riesgo, y nombran un grupo de heavy-metal como su preferido.
En cambio en el estudio de Kendall (1998) los adolescentes blancos que informaron de emociones negativas fuertes al escuchar la música, habían aumentado comportamientos de riesgo, independiente de que escucharan grupos de rock, heavy metal o cualquier otra música.
LOS VIDEOS MUSICALES
LOS VIDEOS MUSICALES
Los videos musicales se han convertido en una forma persuasiva , que influye en la cultura de los consumidores y ha alterado los hábitos de los adolescentes que son su principal audiencia, respecto a la forma de ver la TV, de escuchar música y de comprar discos. Son usados por los productores de TV para ganar audiencia y por los productores de discos para vender música.
Hay dos tipos de videos musicales. En un "vídeo de actuación” el grupo canta la canción en un concierto o en un estudio. El “vídeo concepto” desarrolla una historia paralela a la canción que puede añadir o no algo a la letra. A pesar de que los “vídeos actuaciones” pueden ocasionalmente ser chocantes no tenemos ninguna prueba de que tales vídeos tengan un impacto negativo demostrado. Más bien son los “videos conceptuales” los que han sido criticados por promover la violencia y la promiscuidad sexual
Hay dos tipos de videos musicales. En un "vídeo de actuación” el grupo canta la canción en un concierto o en un estudio. El “vídeo concepto” desarrolla una historia paralela a la canción que puede añadir o no algo a la letra. A pesar de que los “vídeos actuaciones” pueden ocasionalmente ser chocantes no tenemos ninguna prueba de que tales vídeos tengan un impacto negativo demostrado. Más bien son los “videos conceptuales” los que han sido criticados por promover la violencia y la promiscuidad sexual
Si analizamos el contenido de los vídeos musicales los temas más comunes incluyen por orden de frecuencia: abstracciones visuales, sexo, baile y violencia o crimen.
Los videos conceptuales estudiados tienen también un contenido de imágenes nihilísticas en un 44%.. Estos último incluyen temas de destrucción, muerte, ridículo de las instituciones sociales e incluso agresiones contra la autoridad
Los episodios de violencia aparecían en un 57% de los videos conceptuales y, de nuevo, eran los hombres de raza blanca los que figuraban como los agresores. El boxeo y otro tipo de deportes agresivos eran las formas más comunes de agresión, sin embargo el resultado de la agresión raramente se mostraba. Conductas de intimidación sexual aparecían en más del 75% de los videos musicales estudiados. Más de la mitad de las mujeres que aparecían en los videos vestían provocativamente y se presentaban a menudo como objetos sexuales.
DuRant y clb. señalan que los videos musicales más violentos pertenecen al génreo Rap ( 20,4%) y Rock (19.8%).
DuRant y clb. señalan que los videos musicales más violentos pertenecen al génreo Rap ( 20,4%) y Rock (19.8%).
Los menos violentos son el género country (10,8%), la música ligera (9.7 %) y el blues (5.9%) .
Los vídeos eróticos contienen poca violencia, y los muy violentos, poco o nada de erotismo.
De todas formas parece que los adolescentes están, sobre todo, interesados en ver este tipo de videos para disfrutar de la música, para encontrar el significado de las canciones que les gustan y para aprender acerca de lo que es popular.
LOS ÍDOLOS
Los vídeos eróticos contienen poca violencia, y los muy violentos, poco o nada de erotismo.
De todas formas parece que los adolescentes están, sobre todo, interesados en ver este tipo de videos para disfrutar de la música, para encontrar el significado de las canciones que les gustan y para aprender acerca de lo que es popular.
LOS ÍDOLOS
Los artistas de música popular desempeñan un papel importante en el desarrollo de los adolescentes ya que pueden actuar como modelos, pudiendo llegar a ser idolatrados. Escenas de fanatismo en conciertos, largas esperas de sus "fans" en las puertas de los hoteles donde se hospedan sus ídolos, o la imitación de movimintos o estética son sólo unos ejeplos de la influencia que pueden ejercer.
Los adolescentes que se reconocen fans de heavy-metal y que completaron un cuestionario indicaron que la música representaba una parte muy importante de sus vidas, y se identificaban en gran parte con su cantante de heavy-metal preferido.
No podemos olvidar el papel de algunos disc-jokeys (Dj,s) que no sólo pinchan discos, sino qe organizan la "fiesta" y pueden convertirse en el gran protagonista.
LAS TRIBUS URBANAS FIN DE SIGLO
LAS TRIBUS URBANAS FIN DE SIGLO
La sociedad actual, y los medios de comunicación en particular, no favorecen en nada una adolescencia fácil. Gran parte de la marginación, y en ocasiones, la formación de grupos violentos, llamados ahora "tribus urbanas" no suelen ser más que una consecuencia lógica de una sociedad donde el estatus y la riqueza son los objetivos prioritarios a conseguir, y donde otras formas de vida, mucho más cercanas a lo humano, van desapareciendo.
HIP-HOP: Escuchan Música Rap que se caracteriza por hablar al ritmo de música “beat” con letras de enfado y violencia.
Algunas canciones apuntan a una corriente que abraza valores sociales tradicionales como la educación y la la autonomía. Es equivalente a la cultura callejera de getto negro afro-americana. Sus integrantes suelen ser de clase social media, y con una actitud poco rebelde para lo que oyen y les dicen sus ídolos
En su indumentaria destaca la ropa ancha típica de los raperos. Son un poco tozudos y suelen dejarlo cuando abandonan el monopatín (skate)
ROCK ALTERNATIVO:
Preferentemente disfrutan de la música Rock contemporánea. Tienen una cultura de instituto de grado medio, aunque pueden compartirla algunos de los universitarios. Son de clase social media y con una actitud similar a los del Hip-hop, pero más abiertos a otros tipos de música. Usan mucho la radio y la TV para estar informados de lo que se "cuece", y abandonan al terminar la carrera, pero guardan algo de sensibilidad ficticia, con respecto a la música y otras artes.
HEAVIES: su música la "heavy metal" se caracteriza por un ritmo fuerte en el que se “aporrea” una guitarra bajo eléctrica y la batería. Los artistas de música Heavy comulgan con la violencia, con el dominio y abuso de las mujeres, con el odio , el satanismo y la muerte. Grupos con nombres como “Metalica”, “Sábado negro” y “AC/DC” se han vuelto cada vez más populares. Los heavies pertenecen a la cultura de barrio marginal, pero ahora ya están extendidos a todos los estratos sociales. Son buena gente pero cerrados y tozudos. Suelen militar hasta el final de sus días.
HIP-HOP: Escuchan Música Rap que se caracteriza por hablar al ritmo de música “beat” con letras de enfado y violencia.
Algunas canciones apuntan a una corriente que abraza valores sociales tradicionales como la educación y la la autonomía. Es equivalente a la cultura callejera de getto negro afro-americana. Sus integrantes suelen ser de clase social media, y con una actitud poco rebelde para lo que oyen y les dicen sus ídolos
En su indumentaria destaca la ropa ancha típica de los raperos. Son un poco tozudos y suelen dejarlo cuando abandonan el monopatín (skate)
ROCK ALTERNATIVO:
Preferentemente disfrutan de la música Rock contemporánea. Tienen una cultura de instituto de grado medio, aunque pueden compartirla algunos de los universitarios. Son de clase social media y con una actitud similar a los del Hip-hop, pero más abiertos a otros tipos de música. Usan mucho la radio y la TV para estar informados de lo que se "cuece", y abandonan al terminar la carrera, pero guardan algo de sensibilidad ficticia, con respecto a la música y otras artes.
HEAVIES: su música la "heavy metal" se caracteriza por un ritmo fuerte en el que se “aporrea” una guitarra bajo eléctrica y la batería. Los artistas de música Heavy comulgan con la violencia, con el dominio y abuso de las mujeres, con el odio , el satanismo y la muerte. Grupos con nombres como “Metalica”, “Sábado negro” y “AC/DC” se han vuelto cada vez más populares. Los heavies pertenecen a la cultura de barrio marginal, pero ahora ya están extendidos a todos los estratos sociales. Son buena gente pero cerrados y tozudos. Suelen militar hasta el final de sus días.
PUNKS: como los heavies, pero más tercos; les interesa no hacer nada en absoluto y se vanaglorian de esto. Luchan contra lo establecido y su escenificacion está caracterizada por su peculiar indumentaria: cazadoras con tachuelas, pelo teñido, agujas e imperdibles y botas con puntas de acero.
TECHNO: encontramos dos vertientes muy diferenciadas: los moderados, similares a los de rock alternativo por sus formas, actitud y vestimenta , y los "bakaladeros" podrían ser “nihilistas”.
GRUNGE: su música la "grunge" y su indumentaria pantalones anchos, deportivos y pelo con "rastas".
GRUNGE: su música la "grunge" y su indumentaria pantalones anchos, deportivos y pelo con "rastas".
LUMPEN: Sin valores de ningún tipo e imposible razonar con ellos. No tienen más ídolos que el más animal de su pandilla, y son los que más abundan. Centran su vida en el "trapicheo" y en pasar el fín de semana de 4 días, con sus noches, en el parking de alguna discoteca alejada de cualquier sitio. Como alguien diría, son para darles de comer aparte.
SKINHEADS (cabezas rapadas): nacieron de las bases de los "hooligans" ingleses. Su inicio fue sobre los años 70 como réplica al movimiento hippy. Tienen un peculiar look: cabeza rapada , cazadora Bomber y botas con protecciones de acero . El grupo se caracterizaba por la amistad y el culto al honor.
SKINHEADS (cabezas rapadas): nacieron de las bases de los "hooligans" ingleses. Su inicio fue sobre los años 70 como réplica al movimiento hippy. Tienen un peculiar look: cabeza rapada , cazadora Bomber y botas con protecciones de acero . El grupo se caracterizaba por la amistad y el culto al honor.
En los 80 reaparecen coincidiendo con la aparicion del movimiento punky. Entre ellos podemos encontrar a los Neonazis (con ideologia fascista y de ultraderecha tienen comportamientos racistas, xenofobos y muy violentos , defienden la raza y la unidad de la patria y van contra lo que ellos llaman escoria social como prostitutas, indigentes, travestidos..). También veremos a los Nacionalistas radicales ( más independentistas y con una violencia más politizada ), los Sharp (que son los veraderos ideólogos del movimiento skinhead, y siendo contrarios al pensamiento neonazi no ejercen la violencia ) y los Red skins (de extrema izquierda y no se identifican con acciones racistas y xenófobas). En general ahora tienen nuevos elementos de identificación, como la música rock nazi (canciones anti-comunistas y anti-inmigrantes ), el baile ska (saltar y dar empujones) y la incorporacion drogas de diseño
19 comentarios:
Creo que realmente la musica puede llegar a tener un impacto muy grande en el desarrollo de una sociedad , si lo miramos desde el punto de las influencias musicales en una persona.
cada ritmo musical tiene su tradicion y lamentablemente en este mundo existen personas que quieren imitar todo lo que los demas hacen solo para ser identificados por un genero hablo de los rockeros que se cortan el cabello como¨punkero´ y visten de negro y usanuna gran cantidad de accesorios .... de ejemplos como estos parten una serie de acciones y repercuciones a la sociedad
esto puede ser comparable con la aficcion a las barras bravas.
cero que todos debemos aplcanzar un grado de madurez con respecto a eso ami por ejemplo me gustan muchos tipos de musico pero nocero que tenga que hacer lo que todos para poderla escuchar .
Bueno para mí la música es muy importante porque como dice el texto te ayuda a buscar tu personalidad, tu identidad, identifica a veces tu forma de ser y así puedes criticar dependiendo a ese tipo de música, es decir, si ves una persona vestida como un “champetuo” tu enseguida imaginas lo demás, enseguida te pones a pensar su forma de hablar, su léxico, el “pick up”. A mí en especial me gusta la música porque me relaja, pero como todo en la vida tiene pro y tiene contras. Existen muchas contras que van ligadas a la música en general, realmente varias tipos de canciones como el rock, punk, heavy-metal, contienen una letra muy pesada para los jóvenes de hoy en día que de tanto escucharla los pueden llevar al suicidio; como otras que contienes letras de sexo, satanismo etc. que conllevan al joven a ser un ser rebelde incapaz de pensar cosas positivas y su pensamiento es completamente diferente a los que escuchan otro tipo de letras.
En cuanto a los video pienso que eso solo es un tipo de comercialización, una estrategia de mercado, estos videos conceptuales conllevan al joven a realizar lo mismo que está en el video, y a vestirse de igual manera, pienso que a estos videos les pones una contenido ya sea de sexo, violencia, satanismo y de baile por la letra que estos contienen y así sacarle provecho a lo realizado ,y si un joven no tiene claro su personalidad, sus principios éticos termina realizando todo lo que ve en uno de estos.
Yo como persona no estoy de acuerdo en eso de estar 24 horas en un aeropuerto hasta que venga el que va a cantar o madrugar en el estadio si va a cantar. Pienso que al único que hay que a dorar es a DIOS que fue el único que dio la vida por nosotros y no ellos, estoy seguro que algún artista le dicen que tiene que morir para salvarle la vida a un fan y el va a decir que no, estamos en un mundo que no valoran lo que nos dieron y a eso me refiero a Dios. Aunque hay veces que uno admira como cantante x cantante, x grupo pero no es para morirse o algo así, un claro ejemplo es el de Michael Jackson había gente que un concierto se privaban de la emoción y de cuanta cosa ahora se murió y ya que te dejo? Nada. Por último quiero comentar que la música no lo es todo muchachos que así como quita algunas emociones como la tristeza, la amargura el odio, la soledad, etc. también nos quita parte de nuestra vida en general
Gracias.
Ibrahin Suarez Teherán
VI semestre control de calidad
La musica de cierta forma para muchos se convierte en mas que un gusto, seconvierte en una ideologia, en un culto e incluso para algunos en una forma de vida que manipula sus pensamientos y giran en torno a la vision que puedan proyectar bandas, grupos, discos, liricas y se notan siempre aferrados a ideales y creencias que pueden ser pacifistas o cuestion de rebeldia.
esto influye en ungran procentaje en muchos jovenes a partir de alli comienza el "lavado de cerebro" el cambio de acttudes, ideales y criticas, incluso forma de vestir, hablar y actuar para aquellos debiles de pensamiento
La musica es un disfrute en mi opinión, te conduce a mirar historias de todo tipo e incluso situaciones que ocurren a diario e incluso se utilizan como dedicatorias para mitigar dolores internos. en fin, la musica forma parte del diario vivir, de una compañia, de un aporte a "X"situacion de un sustento que acompaña actividades de cualquier humano que le guste sobre todo en seres tan volubles como los jovenes.
la musica si tiene gran influencia en nosotros los jovenes es por eso que cada uno se identifica con su tipo de musica que mas se acerque a su estilo de vida o a su forma de ser ya que en gran parte esta nos representa , es por eso que los cantantes como son una imagen para la mayoria de nostros lo jovenes deberían comportarse como un buen ejemplo y tratar de que su musica sea, ademas de llamativa y divertida contribuya con un buen aporte a la sociedad.
por otra parte pienso que la musica ni sus videos dañan a nadie ya que cada uno la interpreta como desee y esto mas que todo va en la personalidad de cada joven por que todos somos libres de tomar nuestras propias decisiones, ya veremos si nos vamos por el camino de la violencia o las drogas o simplemente solo escuchamos la música para divertirnos y pasar un buen rato sin tomar muy en cuenta su contenido.
ANGÉLICA OCHOA FLOREZ
Por todo lo que e visto y escuchado la música tiene un efecto amplio en las vidas y en nuestra sociedad Es un gran instrumento de manipulación y produce en los oyentes diversas consecuencias En la sociedad se produce una constante resignificación de la música y una reestructuración de la estructura social. También hay posibilidades de que la música como mercancía, modifique en alguna medida la infraestructura social. En el interior de las personas puede determinar conductas, por instalación de valores. O simplemente, producir opiniones. Y genera grupos de pertenencia, creencias e identidades.
de mi parte ami personal mente me gusta mucho lo que es el ritmo vallenato que es mas parandero.
luis alberto perez ortiz
control de calidad VI
salom 313
Por todo lo que e visto y escuchado la música tiene un efecto amplio en las vidas y en nuestra sociedad Es un gran instrumento de manipulación y produce en los oyentes diversas consecuencias En la sociedad se produce una constante resignificación de la música y una reestructuración de la estructura social. También hay posibilidades de que la música como mercancía, modifique en alguna medida la infraestructura social. En el interior de las personas puede determinar conductas, por instalación de valores. O simplemente, producir opiniones. Y genera grupos de pertenencia, creencias e identidades.
ami de de miperte mugustas muchos tipo de musica mas que todo lo que es movido.
luis perez ortiz
VI de control de calidad
salon 313
Yo creo que la música puede llegar a tener un gran impacto en sus oyentes de acuerdo La temática, a su ritmo, a su tipo...en verdad, denotamos como en esos bailes de "champeta" siempre se forman peleas, matanzas...denotamos como las personas que escuchan rock adoptan formas y colores de vestir negros y muy raros, hasta nuestra formas de caminar se puede ver influenciada por la música. Esta puede influir sobre nuestras emociones y estado de ánimo, y que en último caso afectar el comportamiento, inclusive la toma de decisiones.
Es que la música es más que un montón de ritmos y nuestro oído es tan sensible a esta que pueda interiorizar en nuestra mente e irse impregnando y apoderándose de esta.
MARILIS CARREAZZO CAMPILLO
VI SEM. CONTROL DE CALIDAD
NOCHE.
MUSICA, ARTE: música para aquellos que la sientes y la escuchan, arte para aquellos que viven de ella!
Vemos que hay miles de personas que tienen ese talento y lo explotan y otras que no lo tienen, pero por vagos imitan y quieren vivir de eso!
Muchas veces nos sentimos solos y nos enfrascamos en la música como compañía, incluso como desahogo para un despecho, no todas las personas escuchan los mismos tipos de música, más que por su físico o apariencia, es por influencias.
Muchas de ellas, se sienten identificadas con distintos géneros tanto que lloran roban y hacen miles de locuras por ir a un concierto o para ver a los artistas, mientras que otras solo lo escuchan y sienten la música como una distracción más, que podría ayudar a des estresarse, o simple hecho de querer recordar a una persona importante o le gusta porque ya de tanto escucharla se la aprende.
En muchas ocasiones, se puede observar que miles de ellas le cogen rabia a la canción por el simple hecho de saber que esa, le recuerda a alguien que no quiere.
Hablando un poco de baile, se puede ver que la influencia es aun mucho más grande, puesto que al ver un video de cualquier género. se quiere imitar, y en las discotecas o en cualquier baile las personas bailan de acuerdo a la música y de acuerdo con lo que dice la letra, tanto así que la polémica de reggaetón= sexo siempre estará ahí.
KatheG
Definitivamente el articulo me parece muy interesante, ya que el tema dela musica ha sido estudiado desde distintos angulos y posiciones, en este caso pude observar el gran impacto que tiene la musica en los adolescentes, como se convierte una costumbre, pero eso no quiere decir que sea 100% benefico para ellos.
los distintos generos musicales trae consigo comportamientos poco agradables en los jovenes que los escuchan, es decir, se afianzan tanto con x o y tipo de musica de tal forma que se vuelve un modo de vivir o actuar.
en conclusion, me parece que la musica tiene sus pro y sus contras, para aquellos que la escuchan sanamente simplemente se convierte en un factor agradable, mientras que para aquellos que buscan imitar a sus artistas, videos musicales o forma de vestir nos damos cuentas que necesitan encontrarse e identificarse y no convertirse en personas q no son.
no solo lo creo, estoy segura que la musica es de gran impacto para la sociedad.particularmente pienso que la musica deberia de ser una clase de melodia relajante. aclaro que como dice el texto creo que el tipo de musica son como las etapas que pasas en la vida, hay un tiempo en que te gusta un tipo de musica muy grosero, pero a medida que vas creciendo y madurando como persona estos gustos van rotando.
no estoy de acuerdo con muchas clases de musica, pero como dice el dicho lo que alguien tiene por gusto otros lo tienen por disgusto, me pareceria supremamente estrezante pasar un dia completo oyendo rock o algo por el estilo, pero soy amante al vallenato y se que otros dirian lo mismo del vallenato lo que yo opino por los demas generos. por otra parte me parece algo inmaduro el consumo de drogas solo por un genero de musica. la musica es para sentirla en un momento triste, bailarla en un momento de rumba y disfrutarla cuando estas realizando algun tipo de actividad rutinaria en tu hogar.
Desde siempre la música ha sido una forma de expresión, una forma del ser humano de ser escuchado, una forma de caracterizar su personalidad, entre otros factores. Este arte es comúnmente acogido por los jóvenes, ya sea para expresar y sentir identificadas sus emociones, sentimientos, comportamientos; la audiencia varía dependiendo de los gustos de cada uno. Va desde el rock, rap, heavy, salsa, merengue, pop, reggaetón, vallenato, folclórica, etc. Sin embargo, debido a los multiples cambios que se dan en la sociedad, la música hoy en día no es tan productiva, puesto que sus letras incitan a los jóvenes a tener comportamientos inadecuados; sexo, droga, violencia, prostitución, suicidios, y sobre todo los distintos problemas de personalidad de los adolecentes. Está comprobado que la música influye en el desarrollo y las conductas, y que la forma como sea interpretada va de acuerdo a cada ser, su educación y su manera de ver la vida, pues muchas veces vemos en ella reflejada nuestros inconvenientes que vivimos día tras día.
LA MÚSICA Y SU IMPACTO
A LO LARGO DE MUCHOS AÑOS LA MÚSICA AH SIDO UN PRODUCTO MUY COTIZADO POR TODAS LAS PERSONAS, LASTIMOSAMENTE HAY MUCHAS GENTE QUE LA VE COMO UNA MANERA DE IDENTIDAD, COMO YO SOY ASI PORQUE LA MÚSICA QUE ESCUCHO ME HACEN SENTIR BIEN, ENTRE OTRAS COSAS, EN LA ACTUALIDAD SE VIVE UNA ÉPOCA DE LIBERALISMO DE LOS JÓVENES DE HOY, YA LOS PADRES NO PUEDEN ACTUAR Y REPRENDER A SUS HIJOS PORQUE SE TRAUMATIZAN, ESTO AH OCASIONADO QUE MUCHAS FAMILIAS TENGAN QUE PASAR POR VER A SUS HIJOS, SOBRINOS , HERMANOS (AS) , METIDOS EN DROGADICCIÓN, ETC., ESTO SUCEDE PORQUE MUCHOS AUTORES DE DICHAS MÚSICAS DE TIPO ROCK, REGGUETON, ENTRE OTRAS VAN ENFATIZANDO LA REBELDÍA EN LOS CHICOS Y CHICAS, LOS HAN DESPERTADO DE TAL FORMA QUE LOS VALORES DE LA SOCIEDAD SE ESTÁN PERDIENDO POR EL SIMPLE HECHO DE IMITAR A OTROS ,,, POR EL FAMOSO YO VOY HACER COMO ÉL. YO SOY JOVEN Y ME ENCANTA ESCUCHAR MÚSICA, PERO LO QUE SI TRATO DE TENER EN CUENTA QUE ES LO QUE REALIMENTE ME ESTÁ DICIENDO DICHA LETRA DE X CANCIÓN, PIENSO QUE MUCHOS DE NOSOTROS DEBEMOS APOYAR Y CONTRIBUIR PARA QUE LA SOCIEDAD NO PIERDAS SUS VALORES Y COMBATIR CONTRA AQUELLOS QUE DESEEN QUE ESO PASE DE UNA MANERA SANA. Y TRATAR DE QUE LOS PADRES DE AHORA ESTÉN PENDIENTE DE SUS HIJOS EVITAR QUE ASISTAN A LAS DICHOSAS MINITECAS, ES DONDE HAY COMIENZA LA TRISTE REALIDAD DE DEL MUCHOS JÓVENES VAN POR UN CAMINO INCIERTO.
La audición tiene mucho impacto en el aprendizaje del ser humano, eso es algo verídico, pero también es conocido que la persona aprende cuando quiere aprender y no cuando escucha, de esta forma creo que aunque la música tiene un impacto en la forma de ser de muchas personas, creo que ese impacto penetra la mente de estas personas es porque ellas permiten que eso suceda. Ej. En mi caso no me gusta el reggaetón pero lo escucho en demasiados lugares pero eso no incita a que mi personalidad cambie, o mi vida de un torno en este género musical.
La música en cualquiera de sus géneros, no es un determinante en el accionar de las persona, pero lo que si es claro es que logra influenciar tremendamente dependiendo del estado anímico.
Desde tiempos memoriales la música a sido un medio de expresión que se utiliza par trasmitir mensajes, para hacer saber a otra persona lo que sentimos por ella, caso por el cual muchos dedicamos canciones como un medio de expresión. Pero la música va mas allá de la simple expresión de sentimientos esta es capaz de influir en nuestro ánimo, pues a muchos nos pasa que en momentos de tristeza o preocupación se nos da por escuchar música. Algunos padres estimulas a sus bebes para que sean genios o muy buenos en el colegios, algunos usan pinturas, pero esta demostrado que lo mas estimulante es la música pues activa el lado derecho de cerebro que el lado de la creatividad. Los jóvenes encuentran en la música y en otras cosas una escapatoria a sus muchos problemas de existencialismo, rechazo a las reglas, problemas personales y un sin fin que si sigo no me alcanzara. Es por ello que ahora vemos muchos géneros musicales que cada vez más se hacen populares, y así como géneros musicales hay jóvenes que se identifican pues van con su forma de pensar y con sus necesidades.
Hace mucho tiempo, los primeros hombres se comunicaban por señales de expresión musical, tanto a través de sonidos producido por objetos de su entorno. El proceso de producción musical se volvió cada vez más complejo y el sentido de la música se tornó tan importante que ésta se convirtió en un instrumento de multiuso para toda clase de actividades, ritos y expresiones artísticas y emocionales.
La música es un magnífico punto de referencia para que los seres humanos nos identifiquemos, ampliamente en sociedades y particularmente en individuos. Cada punto geográfico, histórico, social y psicológico tiene su particularidad musical, la cual está fuertemente ligada a la personalidad de las personas.
Cada cultura alrededor del mundo posee su propia música , ésta a su vez refleja su propia identidad.
Totalmente de acuerdo…. Si bien es cierto la música existe desde el inicio de la humanidad y ha tomado fuerza de generación en generación, pero así mismo se ha descontextualizado y día tras día se le ha perdido su razón de ser. Como vimos en los videos es claro que hay letras de canciones muy bonitas y edificantes, que en tiempos pasados describían las culturas, reflejaban sentimientos y podían ser dedicadas ahora las canciones así como la champeta del video dicen cosas horribles y colocan en mal concepto al hombre y a la mujer, seguido de esto incitan a la morbosidad, drogas y contiendas.
Estoy de acuerdo con mis compañeros y el texto en el sentido de que la música refleja la personalidad de cada quien, pero también me parece que tras las situaciones que se han venido presentando con la juventud las cuales son mas evidentes y crecientes al pasar el tiempo, deberían llevar a evaluar ese tipo de letras dañinos procurando cuidar a nuestra juventud.
Vemos que en la actualidad la música se ha convertido en una de las grandes fuentes de inspiración o influencia en el comportamiento de la gente joven llegando hasta el punto de marcar la pautas para escoger su estilo de vida, de cómo vestirse, con qué clase de personas interactuar como también la forma de ver la vida y cómo interpretar cada uno de los mensajes que esta emite, como vemos no siempre los jóvenes se dedican a entender la letras de las canciones más bien, siguen el comportamiento que adoptan la mayoría de las persona que escuchan el tipo de música que a ellos les gusta, en otras palabras modifican su comportamiento según el estilo de música que acostumbran oír, que por lo regular hoy en día son comportamientos que incitan a la violencia, a las drogas , al alcohol y al sexo. Este tipo de influencias por lo general son adoptadas sin percatarse de que se está haciendo, es más frecuente que las personas mayores sean las que den la señal de alerta cuando estos (los jóvenes) llegan al extremo del comportamiento de induce el estilo de música al que le es fiel y son los adultos los que se percatan realmente de los mensajes a los cuales conlleva cada uno de los estilos de música por su nivel de atención la letra cada una de las canciones.
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